我这里所指的格顶学校(现名叫“三正格顶学校”),是若干年前由广东红工三矿子弟中学和小学合并后“组建”的新校。“三正学校”是深圳一家名曰三正的企业2009年捐资70万更名的。谁出资跟谁姓。这是我们国家为解决重修重建原普通中小学资金来源推行的一个“眉燃”方案。只要你投入够三五十万,学校以你的名字任命从此以后跟你姓。是败笔还是良方?还是有口难言的无奈?
两年前竣工的三正学校与重建前的格顶学校相比,只能有“天翻地覆”四个字概括了。焕然一新后的学校,再加上十多年前就已脱离曲仁煤矿而“转制”仁化县地方,教师积极性得到了空前的高涨。软硬件得到了全面的提升后的格顶学校,无论是风貌还是面貌已和城里的学校没有差别甚至有过之而无不及!
今天的中小学合并而成的“三正格顶”学校有学生四百多,班级从一年到九年级(初三)。学生在校人数还不及格顶鼎盛时期的小学四分一。今日学生在校人数逐年减少的现象与我们国家计生政策不无关系,但在格顶矿表现的如此“强烈”,这与该矿早年下马停产这一历史原因紧密相关的。山沟沟的企业破产了,有点门道的会第一时间拖男带女远走他方另谋出路,有点裙带的也投奔亲友而去了。剩下很无奈走不了的也留下双老和幼小,夫妻双双去打工了。如此这般,剩下的适龄在校儿童还有多少?
这些都是历史遗留下来表层,而不是我们所感兴趣的探讨内容。我最想知道的是,这些表面光鲜的背后还隐藏着矿山的“留守儿童”怎么样的故事?很显然,我们的昨天“踩点”还没有触及的到。我们见到的只是表层。正如一年级班主任的那番感慨:32学生中只有七个同学的父母在矿里。他们的家庭生活相当艰苦!
我当然相信。出门在外打工赚钱。即使为人父母的每月能保证给双老和子女1500基本家用以养家糊口,但千五元能让三四口人过上怎么样的日子呢?何况很多家庭还达不到千五的水准?
看来,关于粤北下马企业留守儿童的生活报告,我还得抽时间去查访去验证。很想知道,这光鲜的背后还有怎么样的辛酸故事。
腼腆羞涩
好奇沉稳
纠结郁闷
爸妈长期在外面打工的请举手!哗,32个学生竟有25的爹妈在外面“流浪”!
格顶学校由过去中小学四千学生的独立学校“整合”为一至九年级的综合型学校。整合后的在校学生现为400上下。
一年级学生
九年级学生
该校对优秀进行学生颁奖仪式。全校的活动,不优秀的就陪晒啦!
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